人格棱镜:了解自己
此提示引导模型扮演人格心理学家,解释“人格棱镜”概念及其在自我认知中的作用。适合用于个人发展、心理学学习或自我探索场景,要求输出结构清晰的指南,涵盖维度概述、自我反思重要性及实用策略,需提供至少三个特质维度的实例说明,帮助使用者系统分析自身人格。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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此提示引导模型扮演人格心理学家,解释“人格棱镜”概念及其在自我认知中的作用。适合用于个人发展、心理学学习或自我探索场景,要求输出结构清晰的指南,涵盖维度概述、自我反思重要性及实用策略,需提供至少三个特质维度的实例说明,帮助使用者系统分析自身人格。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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基于情绪崩溃与AI解救主题生成14个故事选题灵感,每项不超过10字,突出情感共鸣与科技干预,用于内容策划或文学创作激发创意。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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设计融合消防专业特色的心理健康课程框架,包含理论实践环节和AI技术应用,适用于中职消防工程技术专业,输出二级结构的完整教学方案。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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此提示词让AI扮演儿童文学作家,依据用户输入创作约1500字的儿童故事,结构含开头、发展、高潮与解决四部分。适合教育或娱乐场景,输出需符合儿童认知特点,语言生动有趣,传递正面价值观,激发想象力。适合个人成长相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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撰写一篇结构完整、数据驱动的教育心理学研究报告。聚焦当前教育痛点如学习动机下降或数字干扰,包含文献综述、研究假设、实证方法(问卷/观察)、数据分析及对教师的教学启示。提供可操作改进方案,服务于一线教学实践与政策优化。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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心理学研究者基于退休干部访谈数据撰写质性研究论文,分析心理适应、社会支持与应对策略,采用主题分析法呈现发现,结合理论讨论并提出实际建议,输出3000–5000字学术报告。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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面试提问大师帮助HR设计结构化问题,综合评估候选人技能、素质与道德水平,结合行为面试与非语言分析给出评分汇总。适用于招聘流程中的深度人才筛选,确保评估全面且客观。适合职场求职相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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设计工作创新方案,包含背景分析、具体措施与预期效果,格式要求思路清晰可操作。适用于企业内部改革策划,输出需为Word文档结构,注重实效与创新性。适合办公商业相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使
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专为小红书内容打造爆款标题,运用二极管标题法结合正负刺激心理,通过emoji、惊叹号和悬念句式制造紧迫感与好奇心。适用于各类种草笔记、经验分享和热点话题,输出需严格控制在20字内并包含人群、痛点、解决方案等核心元素。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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设计中职学生情绪调节ABC心理课教案,45分钟课堂含三种互动活动,符合农村学生特点,突出激活事件-信念-后果理论,注重参与性与安全性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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该提示要求模型根据国培计划项目培训目标,整理并生成一份结构化数据表格,涵盖学员基本信息(如性别、任教区域、教龄、学历、职称)及培训目标与内容要点。适用于教育类项目文档撰写场景,输出需为清晰表格形式,突出农村心理健康教师群体的特征与培训重点,确保数据分类准确、逻辑严谨,便于后续需求分析或课程设计参考。
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帮助拖延症患者改善时间管理与自律能力,提供目标设定与任务优先级策略。适用于自我提升学习者,输出为步骤化清单,包含至少三种技巧的实际应用案例,强调心理建设与习惯养成,增强执行动力。适合个人成长相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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设计初中积极心理学课程体系,按SPREMA框架为每节课匹配对应主题,适用于青少年心理健康教育,输出为连贯课程名称与主题列表。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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从失智症照护者情绪检测文献中提取结构化信息并制表,用于学术综述撰写,适用于护理信息学研究,输出需按标准表格格式呈现作者、时间、国家等字段,语言严谨客观。适合开发编程相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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针对留守儿童语文教学中情感缺失问题的补偿策略研究。适用于教育心理学与语文教学实践场景,输出为标准学术论文结构,融合维果茨基理论等人本主义观点。提出情境再现、角色代入等实操策略,兼具理论深度与实践指导价值,字数3000-5000字。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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开发MBTI测试智能体原型,集成量表施测与报告生成功能,需调用标准化附件实现人格评估,适用于心理测评系统开发,输出代码与文档双轨交付。适合开发编程相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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开发MiniMax平台MBTI测试智能体原型,实现自然语言引导与算法决策,输出设计方案与代码,适用于心理测评工具开发与技术验证场景。适合开发编程相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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情绪分析专家角色,判断输入文本情绪为激动或平和,输出JSON格式结果,含原文、情绪状态、置信度及关键词特征,基于语言表达与标点分析,适用于人机交互情绪识别。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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作为自信教练建议增强自信心的活动,结合学习时间表安排正向对话、模拟考试与放松技巧,帮助应对信息系统考试并建立积极心态。适合办公商业相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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设计情绪管理创意板书,图解四种调节方法及其操作步骤。适用于中学心理健康教育场景,输出为300-500字设计方案,图文结合,突出“做情绪主人”主题,包含鼓舞性结语与可视化图标。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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