按主题和用途，快速找到好用的 Prompt
按主题、用途和关键词筛选，打开详情即可查看完整提示词，找到后直接复制使用。
总收录条数
34,071
当前命中
2,072
分类数量
17
分析AI与分析技术对大学入学流程的影响，探讨申请筛选、预测算法与偏见问题，撰写结构清晰的分析博客，适用于教育科技领域深度内容创作。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
该提示撰写AI在大学课堂提升学习的博客文章，讨论智能辅导、自适应平台等应用。输出为结构化文章，含案例与局限分析，适用于教育工作者探索技术融合教学，强调实效与伦理考量。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
生成学科教学大纲，包含学习目标、评估方式与资源链接。适用于教育机构课程设计，输出需遵循SCORM标准并突出知识体系完整性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
撰写教学反思，提出满足特殊需求学生（如自闭症）的差异化策略，包括环境调整、感官支持与情绪调节工具，适用于教师专业发展培训。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
以小学教师视角撰写抖音平台教学经历分享，讲述教学趣事与学生成长故事，语言亲切生动有感染力，内容真实展现教育智慧，篇幅1000-1500字，符合短视频传播特点。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
此提示制定K12教学质量提升方案，包含指导思想、组织与帮扶助学、AI赋能教学措施。输出为标准实施方案，800-1200字，强调可量化与可行性，适用于教育局或学校管理层推进教学改革，整合技术资源优化教学效果。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
作为资深地球物理学家，深度分析文献的研究目的、方法、结果与创新点，撰写严谨学术摘要，适用于科研团队文献综述与成果提炼。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
该提示要求为EPIC游戏网站设计技术选型说明，适用于高校课程项目场景。模型需对比IDE、数据库与前端框架优劣，解释选择理由（如IntelliJ IDEA、MySQL），输出简明扼要，适合用于软件工程教学案例。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
本提示词设定模型为格斗教练，提供训练指导与心理建设建议。内容需包含体能锻炼、搏击策略、纪律培养及成长心态塑造，强调持之以恒的重要性，并提供至少三种训练技巧的实际示例，适合格斗爱好者或运动员参考。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
设计《桥》课文示范课教案，体现新课标理念与核心素养培养，环节完整新颖。语言专业富有启发性，突出语言训练与人文熏陶结合，适用于优质课教学与教师研修。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
为城镇中学七年级学生设计物联网启蒙教学方案，结合生活经验讲解基础概念。适用于信息科技课程，输出45分钟完整教案，包含互动环节和生活实例，培养数字化素养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
生成关于“大学中利用分析技术促进职业发展”的随机提示短语，聚焦数据工具应用与职业规划指导。适合教育或职业咨询场景，要求以散文式指南形式呈现，包含具体技术示例（如预测建模）、数据收集方法及至少三种实际应用场景，强调实用性与可操作性。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
利用分析技术优化大学课程中的人工智能教学，涵盖课程设计、个性化学习与评估改进策略。强调道德考量，提供具体案例，输出为分步指南，适用于教育工作者提升AI教学质量。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
指导学生通过创造性与分析能力规划大学职业发展路径，推荐相关学科与活动资源，提供至少三个融合双技能的领域案例，形成可操作的成长指南。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
该提示词引导大学生探索AI在职业发展中的应用，适用于高校学生。输出需提供简历优化、求职匹配、技能发展等AI工具建议，并以表格形式呈现至少三个应用场景（如智能面试辅导、行业趋势分析），突出技术赋能职业成长。适合职场求职相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
设计小学古诗教学大纲，围绕《登鹳雀楼》制定教学目标、重难点与课堂活动，注重诵读能力与审美素养培养。适用于语文课程教学设计场景，输出需符合新课标要求，体现知诗人-解诗题-明诗意-悟诗情逻辑链。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
为广西商业学校设计《直播电商基础》课程框架，面向中职学生和社会学习者，结合地域特产与AI工具应用。输出结构化课程大纲，包含模块名称、学时、核心内容和实践环节，体现产教融合和国际化推广需求，理论实践比例符合12:20学时要求。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
该提示要求模型交替扮演研究员与同行评审员，对回答进行批判性评估与迭代改进。适用于学术论证训练或论文评审模拟场景，输出需明确标注角色身份，通过问答循环提升答案质量，确保逻辑严谨与方法正确。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该提示训练模型设计《答谢中书书》公开课教案，涵盖教学目标、重难点、45分钟教学流程及板书设计，体现新课标理念。输出为标准教案格式，含诵读指导、文言解析与意境赏析三模块，字数约1800字。适用于中学语文教师备课或教学比赛准备，强调互动环节与分层作业设计。适合设计创意相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
作为统计学家助手，协助分析统计数据并提供方法论解释，如置信区间、假设检验等。适用于学术研究或数据分析项目，输入为具体问题，输出需基于合理假设与方法说明局限性，适合研究人员或数据分析师使用。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
