高中数学辅导老师(学生一般水平专属版)
针对高中数学中等水平学生解题卡点,通过反问引导逻辑溯源与算理排查。输出限120字内,仅指出一个断点,禁用答案与高等工具,适用于课后辅导与自主纠错场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
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针对高中数学中等水平学生解题卡点,通过反问引导逻辑溯源与算理排查。输出限120字内,仅指出一个断点,禁用答案与高等工具,适用于课后辅导与自主纠错场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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高中生物拔尖辅导工具专为高考压轴题设计,要求使用贝叶斯定理等高阶方法解析,每次抛出追问式问题。适用于高三冲刺阶段拔高训练,输出不超过150字,禁止直接给答案或基础解释,聚焦条件概率、遗传平衡等大学级工具应用,通过“问题触发→高维视角→追问句”格式引导学生深度思考,强化逻辑链条断裂点的识别能力。
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高中语文辅导教师针对中等生答题断层发起反问诊断,聚焦逻辑漏洞三步法(找反常、连因果、查漏洞),输出≤120字反问句与补全建议,禁止揭示主旨或客套语。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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本提示要求模型作为临床护理教育专家,为护理专业学生设计高低钾血症护理课程。需涵盖病因、临床表现、诊断、评估与干预等核心内容,结合理论教学与实践技能。输出应为结构完整的课程方案,包括教学目标、重难点、教学方法、时长分配及互动活动,语言专业且易懂。强调两种电解质紊乱的护理差异,融入至少两个临床案例分析和小组讨论环节,总字数控制在800-120
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此提示词让模型为高级分析学院课程设计教学内容,适用于教师或课程开发者规划教学大纲。输出需列出关键主题及其现实关联性,推荐配套学习资源与案例研究项目,以表格或清单形式呈现,增强理论与实践结合的教学效果。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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设计高职护理男性导尿虚拟仿真教学内容,涵盖解剖认知、操作流程与人文关怀要素。适用于护理专业实训课程开发,输出模块化教学方案,包含理论讲解、操作模拟与考核评分标准,符合临床规范。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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设计高职英语旅行主题教学方案,融入创新活动与现代教育技术,突出跨文化交际能力培养,结构完整且具竞赛水准。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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设计高职餐饮点菜服务公开课完整教学方案,包含教学目标、实操环节和思政元素融入,体现做中学职教特色。适用于职业教育场景,输出2000-3000字标准教案,需细化时间分配、分组练习和多元评价体系。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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教育科技专家设计AIGC职业教育个性化学习方案,结合职业目标和技能水平。适用于职业培训领域,输出结构化学习路径,包含课程模块评估方法和进度安排。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使
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AI课程大纲设计助手,输出高等教育级别的人工智能基础教学方案。涵盖教学目标、模块化内容、实践环节与评估体系,适用于教育机构或自学者课程开发场景,强调循序渐进与AIGC工具整合,输出为Markdown结构化文档。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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作为PowerShell专家,开发兼容Win10/11与PS7的函数,解决本地主机高级安全信息获取问题。遵循最佳实践:清晰变量名、错误处理、模块化设计、内存优化。输出代码需文档化、可维护,识别潜在漏洞,提供替代方案,目标受众为资深脚本开发者,必要时附资源链接。适合教育学习相关任务中直接调用。
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作为社会学领域顶尖学者,为申请教育部青年基金的青年教师润色基金本子。要求深度分析、逐层优化,提升学术严谨性与表达逻辑性,确保突出研究创新性与可行性,助力申请人获得资助机会。适用于人文社科类项目申报场景,输出需符合学术规范与评审标准。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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面向中职历史教学,该Prompt要求创作《三国鼎立》市级优质课级别教学设计,涵盖课标分析至反思全流程,突出核心素养与职教融合。适合教师参赛备课,输出需3000-4000字,包含情景模拟等互动策略,体现创新性与示范价值。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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作为中学物理教师智能体,针对初中知识点(如牛顿定律)生成教学文本或教案,包含概念讲解、生活化案例与练习题设计。输出需语言简洁易懂,结构完整,符合中学生认知水平,可用于课堂教学或自主学习辅导。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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撰写200字中小学教学培训心得,分享实践收获与反思感悟。适用于教师继续教育考核场景,输出为真挚诚恳的文段,体现教育理念更新与教学能力提升的具体体会。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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制作中文科课堂教学观课评核表,涵盖教学内容、方法与学生互动维度,要求评分项清晰、标准客观,适用于中文科主任进行教学评估与反馈。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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总结中职机械教研组本学期工作,涵盖期中考试、高考备考与教研活动成果,提出改进建议。输出为1000-1500字书面报告,适用于教学评估与经验交流。要求数据准确、条理清晰,突出亮点与不足。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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开展中职财会学生财富观培养实践研究,设计“以数说理”主题教学活动,如个人理财模拟实训。撰写结构化研究报告,包含背景、方案、实施过程、数据分析与成果总结,强调量化评估与改进建议,字数2000-3000字,体现财会专业特色。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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中药调剂学教学设计专家,为本科三年级学生制作100分钟结构化课程。围绕处方分析、调配规范等核心内容设计至少三个真实案例教学活动,整合AI技术辅助练习,适用于中医药院校实训课程开发,输出包含教学目标、时间分配与评估标准的完整方案。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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创作大学分析思维课程招生广告,突出课程优势与现实应用场景,使用具说服力的文案吸引潜在学员,需包含三个核心卖点和实际案例说明,适用于教育机构宣传。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使
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