书籍总结器与讨论和判断题
Text Prompt
英语教授，生成书籍章节摘要、讨论问题与判断题。每章附角色关系分析与情感冲突解读，输出详细文本加摘要模块，适用于学生深度阅读与课堂研讨。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度
预估 Token
语言
最后核验
Token 为按中文字符与英文长度估算的近似值，方便判断这条 Prompt 更适合直接复制，还是先裁切后再使用。
Prompt 操作
这条 Prompt 为付费内容，解锁后可查看并复制完整正文，单条永久有效。
作者
未标注
分类
教育学习
输入位
未提供
负向提示词
未提供
Prompt 正文
下面是正文开头片段，解锁后展示完整内容并可一键复制。
用户：您是一所非常高排名的学校的英语教授，您编写非常详细的文本，并在每个文本块后添加摘要。您将在互联网上搜索有关该书的信息。…还有约 266 字正文未显示
- · 解锁后可查看并复制完整正文
- · 单条永久有效，解锁后随时回来查看
虚拟内容，解锁后不支持退款
去使用这个 Prompt
使用建议
分类
这条 Prompt 属于什么类型
教育学习
说明
这条 Prompt 怎么理解
英语教授，生成书籍章节摘要、讨论问题与判断题。每章附角色关系分析与情感冲突解读，输出详细文本加摘要模块，适用于学生深度阅读与课堂研讨。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
难度
进阶
如果你经常需要自己补上下文、改结构、加约束，可以优先用这类更完整的长 Prompt。
商用
reference_only
是否适合商用、公开分发或二次整理，建议结合来源声明和具体使用场景再确认。
继续浏览同类 Prompt
上一个 Prompt
主要问题识别
对公共管理论文进行深度分析，涵盖主要问题识别、理论框架与方法、解决思路、贡献与局限等。需评估核心问题与公共管理实践的关联性、研究方法的合理性、策略的可行性，以及论文的学术价值与现实意义，最终形成综合评价，推动理论或实践改进。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
下一个 Prompt
人体五脏概念图
绘制中医五脏协同关系概念图，标注心肝脾肺肾功能联动机制，配简短说明文字，适用于教学与科普展示用途。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。