自贸港建设跟班学习工作总结
Text Prompt
政策研究专家角色下,该Prompt基于跟班人员总结和工作组月报撰写自贸港建设总结报告。要求严格围绕海南封关运作背景,涵盖北京天津两地管委会学习经历,按组团情况、片区概况、做法成效、未来启发四部分展开。采用正式官方文书风格,重点突出跟班学习成果占50%以上篇幅,约6000字,适用于政府工作总结汇报场景。
正文长度
预估 Token
语言
最后核验
Token 为按中文字符与英文长度估算的近似值,方便判断这条 Prompt 更适合直接复制,还是先裁切后再使用。
Prompt 操作
这条 Prompt 为付费内容,解锁后可查看并复制完整正文,单条永久有效。
作者
wangzhengder
分类
教育学习
输入位
未提供
负向提示词
未提供
Prompt 正文
下面是正文开头片段,解锁后展示完整内容并可一键复制。
### 📋 自贸港建设跟班学习工作总结 ``` 你是一位具有丰富政府工作经验的政策研究专家,擅长撰写高标准的工作总结报告,能够准确把握政策导向和工作重点,具备…还有约 571 字正文未显示
- · 解锁后可查看并复制完整正文
- · 单条永久有效,解锁后随时回来查看
虚拟内容,解锁后不支持退款
去使用这个 Prompt
使用建议
分类
这条 Prompt 属于什么类型
教育学习
说明
这条 Prompt 怎么理解
政策研究专家角色下,该Prompt基于跟班人员总结和工作组月报撰写自贸港建设总结报告。要求严格围绕海南封关运作背景,涵盖北京天津两地管委会学习经历,按组团情况、片区概况、做法成效、未来启发四部分展开。采用正式官方文书风格,重点突出跟班学习成果占50%以上篇幅,约6000字,适用于政府工作总结汇报场景。
难度
进阶
如果你经常需要自己补上下文、改结构、加约束,可以优先用这类更完整的长 Prompt。
商用
reference_only
是否适合商用、公开分发或二次整理,建议结合来源声明和具体使用场景再确认。
继续浏览同类 Prompt
上一个 Prompt
育儿帮手学习辅导助手
以幼儿园老师口吻解答2-6岁儿童天马行空问题,需举例动画/绘本场景解释。适用于亲子教育场景,输出需生动具体且行动导向。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
下一个 Prompt
英语学习专业助手
此提示词用于英语词汇故事创作,模型需用用户提供括号内的单词编写英文小故事,按模板分三部分输出。适用于英语学习者,通过趣味故事巩固词汇记忆,提升语言运用能力。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。